viernes, 29 de febrero de 2008

Multiculturalidad

Las TIC constituyen una herramienta fundamental para mejorar en técnicas de integración e inclusión educativa. Cada día podemos encontrar más ejemplos de recursos y experiencias en este terreno de la multiculturalidad educativa. Aquí van algunos:
Y os recomiendo una interesante página para mostrar palabras en distintos idiomas:

miércoles, 20 de febrero de 2008

Los wikis


Los compañeros de Blogge@ndo han preparado esta presentación que puede serviros de ayuda para completar la información sobre los wikis.
Por otro lado, recordad la utilidad de los marcadores sociales para organizar y compartir la información: un ejemplo de ello sería publicar, de entre mis favoritos de Del.icio.us, mi etiqueta de wikis.

sábado, 16 de febrero de 2008

Ampliando horizontes


rdprensa2 tagged map - Tagzania

Algunas aplicaciones TIC nos pemiten abordar la interculturalidad y la integración de alumnos de orígenes geográficos diversos. Dentro de este ámbito, las más interesantes son las herramientas de geolocalización, basadas sobre todo en Google earth.
Tagzania es una de las más conocidas. En la imagen de arriba, podéis ver cómo hemos trabajado en una optativa la búsqueda de los orígenes de los alumnos, colocando la etiqueta correspondiente en el mapa.
Su uso es sencillo y las aplicaciones al aula se pueden hacer en niveles muy diversos, desde Primaria hasta Bachillerato. Por ejemplo, se pueden etiquetar los monumentos de una ciudad (ver descripción de Felipe Zayas), los lugares de exilio de escritores, etc. (o los escenarios de una novela realista, o las rutas literarias, o las biografías de los autores...).
Para practicar, podéis incluiros en el mapa de blogfesores en Tagzania.

Más información:
Ficha sobre geolocalización en Aula El Mundo.
Tutorial de Tagzania

miércoles, 13 de febrero de 2008

Incluir imágenes


Podemos incluir imágenes en nuestras entradas. Para ello podemos utilizar sitios de imágenes Creative commons (vía A pie de aula):
También podemos utilizar sitios de presentaciones en red para crear nuestros propios clips en las entradas del blog, como el que ilustra esta entrada:

lunes, 11 de febrero de 2008

Las reglas del blog

El mundo de los blogs acaba convirtiéndose para los blogfesores en una especie de 'vida paralela' que se extiende por las redes sociales hasta límites insospechados. Además del uso propiamente educativo o profesional, los blogs (y la web 2.0 en general) tienen una faceta lúdica que los hace cada vez más atractivos y más adictivos. De ahí que cada día se multipliquen los nuevos blogueros, como vosotros.
Pero conviene desterrar la idea de que todo está permitido en Internet. Durante mucho tiempo nos han dicho que en la red se puede escribir de cualquier manera, que la ortografía no existe, que insultar es gratis... Basta darse un paseo por los blogs más influyentes y veremos que esto no es así. Existe una netiqueta (o etiqueta en la red) que de manera tácita deben cumplir quienes participan de las redes y desean ser considerados como usuarios 'educados'. Podéis encontrar información sobre netiqueta en muchos lugares; para el ámbito de los blogs educativos os recomiendo Escribir en los blogs (coordinado por Eduardo Larequi).
También es interesante, para los blogs de aula, por ejemplo, establecer unas reglas del juego previas a la puesta en marcha de los proyectos educativos. Recientemente se ha publicado en Espiral un Tridecálogo sobre Edublogs (también Lourdes Domenech, e Isabel Pérez se han referido a ello).
En cuanto a la propia vida del blog, es difícil dar consejos para que sea dinámico. Creo que tiene que ser atractivo y variado, con un ritmo de publicación no muy lento pero tampoco avasallador. Debe mimar a sus destinatarios, sobre todo si es un blog de aula. Y debe procurar estimular los comentarios, pues un blog sin comentarios no se sostiene mucho tiempo.

A los profesores del actual curso TIC os recomiendo practicar el comentario. Para ello, debéis dejar un comentario en esta entrada con vuestra cuenta de usuario; podéis opinar en él sobre las TIC y sobre las competencias digitales, tanto de manera general como referido a vuestra particular percepción sobre ello. Venga.

lunes, 4 de febrero de 2008

Presentaciones con Google Docs

Aprovechando las nuevas funcionalidades de Google docs para las presentaciones, os ofrezco el resumen de lo visto en la sesión anterior del curso:


Si estáis interesados en saber cómo se realizan, Aníbal de la Torre ha creado unos magníficos tutoriales en vídeo que podéis ver en su blog:

Tutorial en la Bitácora de Aníbal de la Torre